"ACCESIBILIDAD PARA TODOS"

Las personas con discapacidad tienen los mismos derechos que cualquier otra persona a realizar cualquier acción o actividad, por ello hoy en día miles de personas trabajan para que esto sea posible. Con esta intención se ha diseñado los siguientes programas como son DiDoc, Ditex y Dilet, que son productos de software y estan desarrollados por un equipo multidisciplinar de profesionales (pedagogos, psicólogos, logopedas y profesores) que trabajan diariamente con alumnos y adultos con dislexia y con dificultades de aprendizaje de escritura o de lectura.

Estos tres programas se pueden combinar dando respuesta a varias necesidades. Son un instrumento alternativo e innovador dentro del mundo informático.

• DiDoc es un instrumento imprescindible para personas con dislexia. El programa trabaja principalmente a través del escáner, pero también permite trabajar con archivos en formato de imagen, como planos y diseños del disco duro, unidades externas(CD,DVD,etc..) o bien procedentes de un servidor central.


• Ditex lee los textos de la pantalla del ordenador, a través de una voz sintética, y además está especialmente adaptado para trabajar con Microsoft Word y leer textos en Internet.


• Dilet es un programa pedagógico creado para servir de ayuda a personas con problemas para escribir correctamente. Su instrumento principal, es la creación de diccionarios personalizados y el trabajo con sugerencias de palabras.
  Su autor es Rehasoft.
  
  

Recursos para Discapacidad Motórica

Los deficientes motóricos a través del escaner o por el ratón pueden utilizar los ordenadores como un instrumento educativo, tanto para los aprendizajes escolares como para el juego. Algunos programas de juegos permiten a los niños con deficiencia motórica sentirse sujetos activos, ya que ofrecen la oportunidad de jugar a unos juegos tradicionales, por ejemplo, los barcos, los puzzles, cuatro en rayas, etc.

Los diferentes programas que se pueden utilizar son muchos:

* Plaphoons: Este software está pensado para ser utlizado como un comunicador y editor de plafones de comunicación. Es ideal para ser utilizado por personas con discapacidad motórica que no pueden comunicarse mediante la voz.

* Teclado silábico: El teclado fonético-silábico consiste en que cada tecla representa una sílaba y la disposición de las teclas tiene una ordenación fonética. Está diseñado para aumentar la productividad a la hora de escribir, ya que mejora el tiempo que se tarda en encontrar la tecla deseada y con una pulsación se escriben dos o más letras.

* Pasa páginas: Permite la visualización y lectura de libros a través de un teclado que funciona por escaneo automático y activación por conmutador. Puede también ser activado por un sonido captado por un micrófono.

* Viavoice: Con este programa se puede controlar el ordenador con la voz sin tocar ni el teclado ni el ratón con los dedos.

* Comunicador morse: Facilita la comunicación de personas con fuertes discapacidades motóricas. A través de este comunicador pueden escribir en la pantalla del ordenador, hablar, jugar y controlar algunos elementos del entorno (puertas, ventanas, televisión, cama, etc.). Como canal de comunicación utilizan el alfabeto morse.

EL BUHO BOO

¡Hola a todos! En mi nueva entrada quería hablaros de un juego online que he encontrado indagando en un blog de Educación Especial titulado ´En la escuela caben tod@s´. Este juego se llama EL BUHO BOO y es una actividad interactiva con la que podemos trabajar la atención de los niños a través de animales.

Además, de la atención, es muy buen recurso para trabajar con niños con una manipulación de objetos reducidad, ya que los mini-juegos se llevan a cabo realizando movientos del ratón, haciendo clic o incluso presionando teclas.

Yo he tenido la oportunidad de provarlo con un primo de 3 añitos y puedo decir que le ha encantado. Disfrutó muchísimo relacionando cada animal con su sonido, emparejando animales segun sus colores, entre muxhos otros más.

Aquí os dejo la dirección de la página web donde podéis encontrar EL BUHO BOO por si en algún momento necesitais recurrir a él: http:/www.elbuhoboo.com/

Con respecto al blog, decir que en él podemos encontrar infinidad de actividades, juegos y cuentos, entre otros, que podemos llevar a cabo en el aula sin dejar a un lado al alumnado con necesidades educativas especiales. Su dirección es la siguiente : http://enlaescuelacabentodos.blogspot.com/

"TECLADO VIRTUAL"

Miguel Araguës es el autor de este programa, el cual está diseñado para ser utilizado por personas con discapacidad motora a través del barrido de pantalla con el objetivo de proporcionarles un sistema de escritura y de mensajes con el entorno adaptado a cada caso individualmente.

Con él se pueden escribir textos y utilizar un tablero funcional de comunicación parlante configurable a las necesidades específicas de cada usuario.

Cuenta con la función de ser utilizado mediante el cambio del ratón por una palanca con botón o mediante un pulsador.

Es una herramienta gratuita de gran utilidad tanto para abordar contenidos académicos como para el uso doméstico para la comunicación personal. Se puede descargar fácilmente de internet y requiere un hardware periférico.

PROYECTO FRESSA

El Proyecto Fressa es un software libre diseñado para llevar a cabo en el aula de Educación Especial. En él, se pueden encontrar una gran variedad de programas para utilizar en la educación de los alumnos con diversas discapacidades, como son la discapacidad motórica, la discapacidad sensorial (visual y auditiva), discapacidad mental, entre otras.

El autor de dicho software es Jordi Lagares, el cual tiene una importante experiencia y trayectoria con personas de este colectivo y relacionadas con el ámbito de la educación. A continuación, les presento la página web del Proyecto Fressa, encontrada tanto en español como en catalán, para que aquellas personas interesadas puedan acceder a ella.

http://www.xtec.cat/~jlagares/eduespe.htm (catalán)

http://www.xtec.cat/~jlagares/f2kesp.htm (español)